2月2日是天下湿地日，
，，，，，2022年天下湿地日主题为“珍爱湿地人与自然协调共生”。。水鸟泛指主要生涯在湿地的鸟类，
，，，，，1月25日我园在湖南省森林和湿地生物多样性；；；；ば嫉烙行目沽恕澳穸愣汲孕┥丁蔽魈獾墓适厝展婊疃。。通过同砚们自动的视察、纪录和自然教育中心副主任黄秀先生的解说指导来完成探索鸟喙形状与食物关系的神秘。。
  活动中，
，，，，，先生首先向导同砚们做了一个鸟喙连连看游戏，
，，，，，通过游戏，
，，，，，让同砚们相识赴任别的鸟嘴适合吃差别的食物，
，，，，，起源建设了鸟喙结构与功效相对应的看法。。
  随后黄秀先生通过图片详细地解说了一下水鸟鸟喙的形状与食物的关系。。为了更好地利便学生的熟悉和明确，
，，，，，黄秀先生向导同砚们走进湿地馆，
，，，，，视察水鸟标本，
，，，，，连系水鸟标本解说了水鸟有关的知识，
，，，，，在先生的解说下，
，，，，，同砚们相识了水鸟的形态特征和生态习性等等，
，，，，，并做好了响应的条记。。这次活动，
，，，，，同砚们收获满满，
，，，，，同砚们分享了自己的收获，
，，，，，黄秀先生对同砚们的收获也作出了总结。。

  这次活动的开展作育了同砚们敏锐的视察能力，
，，，，，引发同砚们对鸟类的兴趣，
，，，，，也是引发同砚们学习热情的驱动力，
，，，，，这种收获是难能难堪的。。相比于古板的书籍教学，
，，，，，这种活动更好地提高了学生关于知识的明确和吸收，
，，，，，相信这次活动对每一名同砚都有着非凡的意义，
，，，，，我们也希望同砚们能坚持对自然的热爱，
，，，，，增强；；；；な氐脑鹑胃泻褪姑，
，，，，，树立湿地环保理念，
，，，，，增进人与自然协调相处。。